Pesquisa sobre saúde mental na educação básica é apresentada em defesa de doutorado latino-americano na UFMG
Defendida por Mariana Esteves da Costa, a tese aborda as representações sociais e a pesquisa-intervenção em saúde mental escolar a partir de uma perspectiva latino-americana.
Por Prof. Dr. Luiz Paulo Ribeiro
No dia 22 de setembro de 2026, a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) sediou a defesa da tese de doutorado de Mariana Esteves da Costa, intitulada “Saúde Mental na Educação Básica: Representações Sociais e Pesquisa-Intervenção sob a perspectiva Latino-Americana”.
A pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da UFMG, na modalidade de Doutorado Latino-Americano em Educação: Políticas Públicas e Profissão Docente, sob orientação do Prof. Dr. Luiz Paulo Ribeiro (UFMG) e coorientação do Prof. Dr. Rodrigo Miguel Rojas Andrade (Universidade de Santiago do Chile).
A tese situa a saúde mental Defendida por Mariana Esteves da Costa, a tese aborda as representações sociais e a pesquisa-intervenção em saúde mental escolar a partir de uma perspectiva latino-americana. Uma temática relevante para a educação básica que articulou a Teoria das Representações Sociais e a pesquisa-intervenção em uma perspectiva latino-americana. A proposta dialoga com os desafios enfrentados pelas comunidades educativas e com a construção de conhecimentos e práticas voltados à promoção da saúde mental nos espaços escolares.
A comissão examinadora foi composta pelos seguintes docentes: Prof. Dr. Luiz Paulo Ribeiro (UFMG) – orientador Prof. Dr. Rodrigo Miguel Rojas Andrade (Universidade de Santiago do Chile) – coorientador Profa. Dra. Jaima Pinheiro de Oliveira (UFMG) Profa. Dra. Maria Isabel Antunes Rocha (UFMG) Prof. Dr. Moisés Romanini (UFRGS) Profa. Dra. Érika dos Reis Gusmão Andrade (UFRN)
A defesa integrou a trajetória de cooperação acadêmica latino-americana na área da educação, reunindo pesquisadores de instituições brasileiras e chilenas em torno das discussões sobre saúde mental, políticas públicas e profissão docente.
Para o Observatório Internacional de Práticas e Investigações sobre Saúde Mental em Comunidades Educativas, a pesquisa dialoga com o compromisso de fortalecer a produção científica, as redes de colaboração e a construção de práticas de promoção da saúde mental escolar, considerando as especificidades sociais, culturais e educacionais dos territórios latino-americanos.
Damos os parabéns à então Doutora Mariana Esteves da Costa!