O Tinkuy
Um lugar de encontro entre saberes, sujeitos, instituições e territórios
O tinkuy é um coletivo multidisciplinar, interinstitucional e internacional, de caráter colaborativo, formativo e investigativo, dedicado à promoção da saúde mental em comunidades educativas.
Apresentação institucional
Inspirado na palavra quéchua tinkuy
O observatório busca promover a aproximação entre saberes, sujeitos, instituições e territórios. Sua atuação contempla comunidades educativas formais e informais, públicas e privadas, urbanas e rurais, reconhecendo a diversidade de experiências e práticas educativas.
Adota uma compreensão ampliada, crítica, interdisciplinar e intercultural da saúde mental, considerando os determinantes sociais, culturais, econômicos, institucionais e afetivos que atravessam os processos educativos.
Sua perspectiva ultrapassa explicações exclusivamente biomédicas e individualizantes, valorizando o bem-viver, os direitos humanos, a equidade, a justiça social e a construção coletiva de práticas de cuidado.
Objetivo geral
Constituir e consolidar um observatório internacional, interinstitucional e intercultural de práticas e investigações sobre saúde mental em comunidades educativas, promovendo encontros entre saberes, sujeitos e territórios, com vistas à produção crítica e decolonial de conhecimentos, à valorização de experiências situadas e à construção coletiva de políticas, práticas e processos formativos comprometidos com o bem-viver, o cuidado integral e a dignidade dos povos.
Objetivos específicos
- Desenvolver e difundir conhecimentos sobre saúde mental em comunidades educativas.
- Apoiar a formação permanente de profissionais da Educação e de áreas relacionadas.
- Mapear e sistematizar práticas de promoção da saúde mental.
- Estimular pesquisas interinstitucionais e interdisciplinares.
- Promover o intercâmbio de experiências entre pesquisadores, educadores, gestores e estudantes.
- Organizar e apoiar eventos científicos.
- Sistematizar fundamentos teóricos e epistemológicos.
- Produzir materiais educativos, técnicos e científicos.
- Contribuir para políticas públicas de promoção da saúde mental.
- Sistematizar e analisar legislações nacionais e internacionais pertinentes.
Estrutura organizacional
A organização dos integrantes segue o Art. 5º do Regulamento institucional, em cinco categorias.
01Coordenação Geral
Composta por Coordenador e Vice-Coordenador, responsáveis pela direção institucional e científica.
02Coordenadores Parceiros
Representam instituições vinculadas e atuam na articulação dos grupos de pesquisa.
03Membros Colaboradores
Pesquisadores, docentes e discentes vinculados às atividades do observatório.
04Equipe de Apoio
Estudantes de graduação ou pós-graduação, com ou sem bolsa, orientados por docentes vinculados.
05Instituições Colaboradoras
Universidades, grupos de pesquisa, laboratórios universitários e organizações da sociedade civil.
Regulamento institucional
O Regulamento do observatório é disponibilizado em PDF pela coordenação, com confirmação da versão vigente. O documento é publicado após autorização da Coordenação Geral.
Documento em processo de publicação. Solicite a versão vigente pelo canal de contato institucional.
Princípios e fundamentos
Uma leitura crítica, intercultural e coletiva do cuidado
Compreensão ampliada da saúde mental
Leitura crítica, interdisciplinar e intercultural, considerando os determinantes sociais, culturais, econômicos, institucionais e afetivos que atravessam os processos educativos.
Bem-viver e cuidado integral
Perspectiva que ultrapassa explicações exclusivamente biomédicas e individualizantes, valorizando o bem-viver e a construção coletiva de práticas de cuidado.
Direitos humanos e equidade
Compromisso com a justiça social, a dignidade dos povos e o reconhecimento das diferenças presentes nas comunidades educativas.
Produção decolonial de conhecimento
Valorização de experiências situadas e de saberes plurais na construção de políticas, práticas e processos formativos.